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Wie funktioniert die offene Ganztagsschule?
Die offene Ganztagsschule bietet den Schülern die Möglichkeit, nach dem regulären Unterricht an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen. Diese Aktivitäten können sowohl schulische als auch außerschulische Angebote umfassen, wie zum Beispiel Hausaufgabenbetreuung, Sport, Musik oder kreative Workshops. Die Schüler haben die Freiheit, selbst zu entscheiden, an welchen Angeboten sie teilnehmen möchten. **
Welche Berufsausbildung ist für die offene Ganztagsschule erforderlich?
Für die Arbeit in einer offenen Ganztagsschule ist in der Regel eine pädagogische Ausbildung erforderlich. Dies kann beispielsweise eine Ausbildung zum Erzieher oder zur Erzieherin sein. Je nach Bundesland und Träger der Ganztagsschule können jedoch auch andere pädagogische Abschlüsse oder Qualifikationen ausreichend sein. Es ist wichtig, sich über die konkreten Anforderungen und Voraussetzungen in der jeweiligen Region zu informieren. **
Ähnliche Suchbegriffe für Offene Ganztagsschule
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Produkte zum Begriff Offene Ganztagsschule:
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Von der Halbtags- zur Ganztagsschule, Fachbücher von Isolde RehmIsolde Rehm rekonstruiert vor dem Hintergrund der flächendeckenden Einführung ganztägig arbeitender Schulen die Perspektiven von Lehrerinnen und Lehrern, die den Übergang vom Halbtags- zum Ganztagsbetrieb bewältigen. Die empirische Studie zeigt, dass an neu eingerichteten Ganztagsschulen bestehende Widerspruchsverhältnisse an die Oberfläche geholt werden, die den Lehrerinnen und Lehrern Deutungen nahelegen, die die antinomischen Pole Nähe, Autonomie, Differenzierung und Interaktion stärker gewichten.54,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Drachen Statuen for Home Decoration Feng Shui Chinesische Natur Jade Figuren Drachen Skulpturen und Sammlerstücke Symbol für Wohlstand Glück Erfolg 28cm/440 (<p>Die <strong>Drachen Statue</strong> aus natürlicher <strong>Jade</strong> ist ein beeindruckendes Dekorationsstück, das nicht nur ästhetisch ansprechend ist, sondern auch tiefere Bedeutungen in der <strong>Feng Shui</strong>-Philosophie trägt. Mit einer Höhe von 28 cm ist diese exquisite <strong>Skulptur</strong> ein Symbol für <strong>Wohlstand</strong>, <strong>Glück</strong> und <strong>Erfolg</strong>. Der Drache, als kraftvolles Symbol, steht für Schutz und positive Energie, die in jedem Raum, sei es zu Hause oder im Büro, spürbar wird.</p><p>Die feine Verarbeitung der Jade verleiht der Statue nicht nur eine edle Optik, sondern sorgt auch dafür, dass sie ein langlebiges und wertvolles Sammlerstück bleibt. Die einfarbige Gestaltung ermöglicht es, die Drachenfigur harmonisch in verschiedene Einrichtungsstile zu integrieren. Ob als dekoratives Element auf dem Schreibtisch oder als Blickfang im Wohnraum, diese Drachen Statue zieht alle Blicke auf sich und fördert eine positive Atmosphäre.</p><p>Darüber hinaus eignet sich die Drachen Statue hervorragend als <strong>Geschenk</strong> für Freunde und Familie, die an <strong>Feng Shui</strong> interessiert sind oder einfach eine besondere Dekoration schätzen. Sie ist nicht nur ein schönes Accessoire, sondern auch ein kraftvolles Symbol, das Glück und Erfolg in das Leben der Beschenkten bringen kann. Setze mit dieser einzigartigen Drachen Statue ein Zeichen für positive Energie und Schutz in deinem Zuhause.</p>115,44 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule, Fachbücher von Claudia Gärtner, Judith KönemannClaudia Gärtner (Prof. Dr.), geboren 1971, lehrt Praktische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik an der Technischen Universität Dortmund. Ihre Forschungsschwerpunkte sind religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung, ästhetisches Lernen, Jugendverbandsarbeit in der Ganztagsschule sowie fachdidaktische Entwicklungsforschung. Sie war langjährig als Gymnasiallehrerin tätig. Judith Könemann (Prof. Dr.), geboren 1962, lehrt Religionspädagogik, Bildungs- und Genderforschung und ist Leiterin der Arbeitsstelle Theologische Genderforschung an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind kirchliche Jugendarbeit, Bildungsgerechtigkeit und Genderforschung sowie ethische Bildung.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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2x Buddha Figuren Asia Design Wohn Ess Zimmer Dekoration Kunstharz Statuen braunBeschreibung Diese beiden Buddha im Lotussitz bestehen aus braunem Kunstharz und sind optimal zur Dekoration Ihrer Wohnräume geeignet. Mit diesen Buddha-Figuren bringen Sie einen asiatischen Flair in Ihren gewählten Wohnraum und machen den gewählten Bereich zu einem Blickfang. Im Lieferumfang sind zwei Buddha mit unterschiedlichen Schalen enthalten! Details • Produkttyp: Dekofigur • Motiv 1: Buddha mit Lotusblüten-Schale • Motiv 2: Buddha mit gewellter Schale • Material: Kunstharz • Farbe: braun • Länge x Breite x Höhe in cm: 20 x 17 x 30 Motiv 1: Buddha mit Lotusblüten-Schale Motiv 2: Buddha mit gewellter Schale Material: Kunstharz Farbe: braun LxBxH: 20 x 17 x 3032,90 €*Versand: 5,90 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist eine Erzieherausbildung für die offene Ganztagsschule oder die Kita geeignet?
Ja, eine Erzieherausbildung ist sowohl für die Arbeit in der offenen Ganztagsschule als auch in der Kita geeignet. Die Ausbildung vermittelt pädagogische und didaktische Kenntnisse, die in beiden Bereichen benötigt werden. Allerdings gibt es auch spezifische Unterschiede in den Anforderungen und Arbeitsweisen, die während der Ausbildung berücksichtigt werden sollten. **
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Was ist eine Ganztagsschule?
Eine Ganztagsschule ist eine Schule, die über den regulären Unterricht hinaus auch außerunterrichtliche Betreuungs- und Bildungsangebote anbietet. Dies kann beispielsweise Hausaufgabenbetreuung, Mittagessen, Arbeitsgemeinschaften oder Freizeitaktivitäten umfassen. Das Ziel ist es, den Schülern eine umfassende Förderung und Betreuung zu bieten und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erleichtern. **
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Ist die Ganztagsschule verpflichtend?
Die Ganztagsschule ist in einigen Ländern verpflichtend, während sie in anderen optional ist. In Deutschland zum Beispiel gibt es keine bundesweite Verpflichtung zur Ganztagsschule, sondern es liegt im Ermessen der einzelnen Bundesländer und Schulen, ob sie ein Ganztagsangebot anbieten möchten. **
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Was bedeutet genau "Ganztagsschule"?
Eine Ganztagsschule ist eine Schule, die über den regulären Unterricht hinaus auch außerunterrichtliche Betreuungs- und Bildungsangebote anbietet. Dies kann zum Beispiel Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten oder zusätzliche Unterrichtseinheiten umfassen. Das Ziel ist es, den Schülern eine umfassende Förderung und Betreuung über den gesamten Tag hinweg zu ermöglichen. **
Ist die Waldorfschule eine Ganztagsschule?
Ist die Waldorfschule eine Ganztagsschule? In der Regel bieten Waldorfschulen keinen durchgehenden Ganztagsunterricht an. Stattdessen legen sie Wert auf eine ausgewogene Mischung aus Unterricht, künstlerischen und handwerklichen Aktivitäten sowie freier Spielzeit. Es gibt jedoch auch Waldorfschulen, die optional Nachmittagsbetreuung oder Arbeitsgemeinschaften anbieten, um den Bedürfnissen der Schüler und ihren Familien gerecht zu werden. Letztendlich hängt es von der jeweiligen Waldorfschule ab, ob sie als Ganztagsschule fungiert oder nicht. **
Soll eine Ganztagsschule eingeführt werden?
Die Einführung einer Ganztagsschule kann viele Vorteile haben. Schülerinnen und Schüler haben mehr Zeit für individuelle Förderung, soziale Aktivitäten und Freizeitangebote. Eltern können ihre Arbeitszeiten flexibler gestalten und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbessern. Allerdings müssen auch die Kosten und die Belastung für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler sorgfältig abgewogen werden. **
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Das Projekt Ganztagsschule, Fachbücher von Monika MattesEin Schultag, der um die Mittagszeit endet, gehörte bis zum PISA-Schock zu den stabilsten Einrichtungen in der alten Bundesrepublik; im internationalen Vergleich bedeutete er jedoch einen Sonderweg. Nur ein verschwindend geringer Teil aller Schülerinnen und Schüler des allgemeinbildenden Schulwesens besuchte eine ganztägig geführte Schule. Monika Mattes schildert in ihrem Buch die Geschichte des Reformprojekts Ganztagsschule in der Bundesrepublik Deutschland der 1950er- bis 1980er-Jahre, wobei der Bogen von den frühen bildungspolitischen Aufbrüchen über die reformeuphorischen Hochkonjunkturen bis zur Rückbesinnung auf traditionelle Bildungsvorstellungen reicht. Ihre Studie verknüpft die Rekonstruktion der pädagogischen Debatten mit den Diskursen um die Geschlechterrollen und den sozialkulturellen Wandel und bezieht die DDR-Entwicklung in vergleichender Perspektive mit ein.55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Ganztagsschule, Fachbücher von Ludwig Stecher, Thomas CoelenDie erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische und konzeptuelle Themen, professions- und adressatenbezogene Fragen sowie politikrelevante Aspekte. Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit. Diese Einführung behandelt organisatorische Formen und Kooperationen sowie konzeptuelle Themen wie Historie, Zielsetzungen, Angebotsstrukturen und Bildungslandschaften. Zudem werden professionsbezogene Aspekte wie Lehrkräfte und weiteres pädagogisch tätiges Personal sowie adressatenbezogene Fragen zu Kulturformen, Wirkungen, sozialer Herkunft und Bildungsungleichheit behandelt. Auch politikrelevante Aspekte wie internationaler Vergleich und Bildungs- und Sozialpolitik finden Berücksichtigung.26,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Von der Halbtags- zur Ganztagsschule, Fachbücher von Isolde RehmIsolde Rehm rekonstruiert vor dem Hintergrund der flächendeckenden Einführung ganztägig arbeitender Schulen die Perspektiven von Lehrerinnen und Lehrern, die den Übergang vom Halbtags- zum Ganztagsbetrieb bewältigen. Die empirische Studie zeigt, dass an neu eingerichteten Ganztagsschulen bestehende Widerspruchsverhältnisse an die Oberfläche geholt werden, die den Lehrerinnen und Lehrern Deutungen nahelegen, die die antinomischen Pole Nähe, Autonomie, Differenzierung und Interaktion stärker gewichten.54,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Drachen Statuen for Home Decoration Feng Shui Chinesische Natur Jade Figuren Drachen Skulpturen und Sammlerstücke Symbol für Wohlstand Glück Erfolg 28cm/440 (<p>Die <strong>Drachen Statue</strong> aus natürlicher <strong>Jade</strong> ist ein beeindruckendes Dekorationsstück, das nicht nur ästhetisch ansprechend ist, sondern auch tiefere Bedeutungen in der <strong>Feng Shui</strong>-Philosophie trägt. Mit einer Höhe von 28 cm ist diese exquisite <strong>Skulptur</strong> ein Symbol für <strong>Wohlstand</strong>, <strong>Glück</strong> und <strong>Erfolg</strong>. Der Drache, als kraftvolles Symbol, steht für Schutz und positive Energie, die in jedem Raum, sei es zu Hause oder im Büro, spürbar wird.</p><p>Die feine Verarbeitung der Jade verleiht der Statue nicht nur eine edle Optik, sondern sorgt auch dafür, dass sie ein langlebiges und wertvolles Sammlerstück bleibt. Die einfarbige Gestaltung ermöglicht es, die Drachenfigur harmonisch in verschiedene Einrichtungsstile zu integrieren. Ob als dekoratives Element auf dem Schreibtisch oder als Blickfang im Wohnraum, diese Drachen Statue zieht alle Blicke auf sich und fördert eine positive Atmosphäre.</p><p>Darüber hinaus eignet sich die Drachen Statue hervorragend als <strong>Geschenk</strong> für Freunde und Familie, die an <strong>Feng Shui</strong> interessiert sind oder einfach eine besondere Dekoration schätzen. Sie ist nicht nur ein schönes Accessoire, sondern auch ein kraftvolles Symbol, das Glück und Erfolg in das Leben der Beschenkten bringen kann. Setze mit dieser einzigartigen Drachen Statue ein Zeichen für positive Energie und Schutz in deinem Zuhause.</p>115,44 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie funktioniert die offene Ganztagsschule?
Die offene Ganztagsschule bietet den Schülern die Möglichkeit, nach dem regulären Unterricht an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen. Diese Aktivitäten können sowohl schulische als auch außerschulische Angebote umfassen, wie zum Beispiel Hausaufgabenbetreuung, Sport, Musik oder kreative Workshops. Die Schüler haben die Freiheit, selbst zu entscheiden, an welchen Angeboten sie teilnehmen möchten. **
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Welche Berufsausbildung ist für die offene Ganztagsschule erforderlich?
Für die Arbeit in einer offenen Ganztagsschule ist in der Regel eine pädagogische Ausbildung erforderlich. Dies kann beispielsweise eine Ausbildung zum Erzieher oder zur Erzieherin sein. Je nach Bundesland und Träger der Ganztagsschule können jedoch auch andere pädagogische Abschlüsse oder Qualifikationen ausreichend sein. Es ist wichtig, sich über die konkreten Anforderungen und Voraussetzungen in der jeweiligen Region zu informieren. **
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Ist eine Erzieherausbildung für die offene Ganztagsschule oder die Kita geeignet?
Ja, eine Erzieherausbildung ist sowohl für die Arbeit in der offenen Ganztagsschule als auch in der Kita geeignet. Die Ausbildung vermittelt pädagogische und didaktische Kenntnisse, die in beiden Bereichen benötigt werden. Allerdings gibt es auch spezifische Unterschiede in den Anforderungen und Arbeitsweisen, die während der Ausbildung berücksichtigt werden sollten. **
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Was ist eine Ganztagsschule?
Eine Ganztagsschule ist eine Schule, die über den regulären Unterricht hinaus auch außerunterrichtliche Betreuungs- und Bildungsangebote anbietet. Dies kann beispielsweise Hausaufgabenbetreuung, Mittagessen, Arbeitsgemeinschaften oder Freizeitaktivitäten umfassen. Das Ziel ist es, den Schülern eine umfassende Förderung und Betreuung zu bieten und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erleichtern. **
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Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule, Fachbücher von Claudia Gärtner, Judith KönemannClaudia Gärtner (Prof. Dr.), geboren 1971, lehrt Praktische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik an der Technischen Universität Dortmund. Ihre Forschungsschwerpunkte sind religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung, ästhetisches Lernen, Jugendverbandsarbeit in der Ganztagsschule sowie fachdidaktische Entwicklungsforschung. Sie war langjährig als Gymnasiallehrerin tätig. Judith Könemann (Prof. Dr.), geboren 1962, lehrt Religionspädagogik, Bildungs- und Genderforschung und ist Leiterin der Arbeitsstelle Theologische Genderforschung an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind kirchliche Jugendarbeit, Bildungsgerechtigkeit und Genderforschung sowie ethische Bildung.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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2x Buddha Figuren Asia Design Wohn Ess Zimmer Dekoration Kunstharz Statuen braunBeschreibung Diese beiden Buddha im Lotussitz bestehen aus braunem Kunstharz und sind optimal zur Dekoration Ihrer Wohnräume geeignet. Mit diesen Buddha-Figuren bringen Sie einen asiatischen Flair in Ihren gewählten Wohnraum und machen den gewählten Bereich zu einem Blickfang. Im Lieferumfang sind zwei Buddha mit unterschiedlichen Schalen enthalten! Details • Produkttyp: Dekofigur • Motiv 1: Buddha mit Lotusblüten-Schale • Motiv 2: Buddha mit gewellter Schale • Material: Kunstharz • Farbe: braun • Länge x Breite x Höhe in cm: 20 x 17 x 30 Motiv 1: Buddha mit Lotusblüten-Schale Motiv 2: Buddha mit gewellter Schale Material: Kunstharz Farbe: braun LxBxH: 20 x 17 x 3032,90 €*Versand: 5,90 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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OFFENE FRAGEN. Kunstwerke – Erwerbungen – Schicksale, Fachbücher von Tessa Rosebrock, Tessa Friederik RosebrockDas Buch "Offene Fragen. Kunstwerke – Erwerbungen – Schicksale" bietet eine umfassende Untersuchung der Provenienzforschung am Kunstmuseum Basel. Verfasst von Tessa Friederik Rosebrock, beleuchtet es die Geschichte und Herkunft von Kunstwerken, die im Museum ausgestellt sind. Die Autorin geht auf die Herausforderungen und Erfolge der Provenienzforschung ein und bietet Einblicke in die Schicksale der Kunstwerke, die oft mit komplexen historischen und sozialen Kontexten verbunden sind. Das Buch richtet sich an Kunsthistoriker, Studierende und alle, die sich für die Hintergründe von Kunstwerken und deren Erwerbungen interessieren. Mit einem klaren und informativen Schreibstil wird das Thema sowohl für Fachleute als auch für Laien zugänglich gemacht. Die Publikation ist in englischer Sprache verfasst und bietet eine wertvolle Ressource für die Auseinandersetzung mit der Geschichte der Kunst und ihrer Rezeption.42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Plastiken · Skulpturen, Fachbücher von Inka UzomaDas Fachbuch "Plastiken · Skulpturen" bietet einen umfassenden Farbkatolog der Werke der freischaffenden Künstlerin Inka Uzoma. Es ist zweisprachig in Deutsch und Englisch verfasst und enthält ein einleitendes Vorwort von Dr. Rainer Bessling, das den Leser in die Thematik einführt. Mit 128 Seiten bietet das Buch eine detaillierte Betrachtung der Kunstwerke, die sowohl für Kunstliebhaber als auch für Fachleute von Interesse ist. Der feste Einband sorgt für eine ansprechende Präsentation und Langlebigkeit des Buches. Die Grösse von 233 mm in der Breite macht es zu einem handlichen Begleiter für Ausstellungen oder als Nachschlagewerk. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit zeitgenössischer Kunst und Skulpturen auseinandersetzen möchten.30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist die Ganztagsschule verpflichtend?
Die Ganztagsschule ist in einigen Ländern verpflichtend, während sie in anderen optional ist. In Deutschland zum Beispiel gibt es keine bundesweite Verpflichtung zur Ganztagsschule, sondern es liegt im Ermessen der einzelnen Bundesländer und Schulen, ob sie ein Ganztagsangebot anbieten möchten. **
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Was bedeutet genau "Ganztagsschule"?
Eine Ganztagsschule ist eine Schule, die über den regulären Unterricht hinaus auch außerunterrichtliche Betreuungs- und Bildungsangebote anbietet. Dies kann zum Beispiel Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitaktivitäten oder zusätzliche Unterrichtseinheiten umfassen. Das Ziel ist es, den Schülern eine umfassende Förderung und Betreuung über den gesamten Tag hinweg zu ermöglichen. **
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Ist die Waldorfschule eine Ganztagsschule?
Ist die Waldorfschule eine Ganztagsschule? In der Regel bieten Waldorfschulen keinen durchgehenden Ganztagsunterricht an. Stattdessen legen sie Wert auf eine ausgewogene Mischung aus Unterricht, künstlerischen und handwerklichen Aktivitäten sowie freier Spielzeit. Es gibt jedoch auch Waldorfschulen, die optional Nachmittagsbetreuung oder Arbeitsgemeinschaften anbieten, um den Bedürfnissen der Schüler und ihren Familien gerecht zu werden. Letztendlich hängt es von der jeweiligen Waldorfschule ab, ob sie als Ganztagsschule fungiert oder nicht. **
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Soll eine Ganztagsschule eingeführt werden?
Die Einführung einer Ganztagsschule kann viele Vorteile haben. Schülerinnen und Schüler haben mehr Zeit für individuelle Förderung, soziale Aktivitäten und Freizeitangebote. Eltern können ihre Arbeitszeiten flexibler gestalten und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbessern. Allerdings müssen auch die Kosten und die Belastung für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler sorgfältig abgewogen werden. **
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